Как научить детей основам безопасности

Безопасность ребенка – самое важное, после чего можно говорить о развитии, воспитании, обучении дисциплинам, различной деятельности. Обучить ребенка безопасности нетрудно, но этим надо заниматься. Путем регулярного повторения, с помощью игр и личного примера детей обучают главным алгоритмам безопасности.

Самое главное в правилах безопасности для детей – это запрет общаться с незнакомцами, знание своего адреса, правил дорожного движения и поведения при пожаре. Чтобы познакомить ребенка с самыми важными правилами безопасности, можно играть с ним в игры, научить ребенка говорить «нет», обучить правилу четырех «не».

Правила «не» для ребенка связаны с безопасностью во внешнем мире, они помогают ребенку разобраться с определением «свой-чужой».

Правило четырех «не» звучит так:

• НЕ разговаривай с незнакомцами.
• НЕ пускай чужих людей в свой дом.
• НЕ бери ничего у незнакомых.
• НЕ садись в машину к незнакомым (не заходи в лифт, в подъезд).

Ребенку нужно объяснить, кто незнакомый. Это тот, кого не знают родители. Если родители знают человека, они познакомят с ним ребенка.

Если незнакомец заходит в лифт или в подъезд, ребенку нужно подождать.
Если ребенок видит опасность, нужно кричать, бежать в толпу.

Основные правила безопасности дома:

• Не открывать дверь никому (даже если представились знакомыми, полицией, врачами).
• Соблюдать правила пользования острыми предметами, электроприборами, газом.
• При пожаре не прятаться, покинуть помещение, дышать через влажную ткань.

Правила нужно повторять, особенно после каникул, когда ребенку предстоит снова идти в школу:

• Переходить дорогу только на зеленый цвет и по зебре.
• Идти навстречу машинам, чтобы видеть их.

Помнить номера экстренных служб в России:

• 112 – единый номер для экстренных ситуаций. Это номер службы спасения МЧС (Министерства чрезвычайных ситуаций РФ).
• 101 (или 010) – пожарная служба.
• 102 (или 020) – полиция.
• 103 (или 030) – скорая.
• 104 (или 040) – аварийная газовая служба.

Эти номера нужно выучить наизусть, а также наизусть знать свои имя, фамилию, телефон родителей.

Правила безопасности учат в детсадике и школе во время занятий, различные игры и тесты есть на многих детских сайтах. Можно искать такие сайты и предлагать ребенку поиграть или посмотреть мультфильмы про безопасность с яркими героями («Смешарики азбука безопасности», «Шериф Лабрадор», «Робокар Поли и его друзья»), можно просто разыгрывать с ребенком сценки, например:

• Незнакомец предлагает конфету.
• Я заблудился.

Каков сценарий поведения ребенка?

Если незнакомец предлагает угощение, главное правило – НЕ брать ничего у посторонних.

Действия незнакомца: Незнакомец подходит к ребенку на улице, на площадке, улыбается и предлагает конфетку, шоколадку, игрушку и говорит: «Мама разрешила» / «Возьми, вкусная» / «Я добрый».

Действия ребенка: Ребенок отвечает громким «НЕТ». Можно сказать: «Нет, спасибо». Отойти на 2-3 шага назад. Быстро уйти в людное место или к родителям.

Если незнакомец настаивает, нужно громко закричать: «Я вас не знаю!». Постараться привлечь внимание окружающих. Если незнакомец хватает за руку, громко кричать: «Помогите, я его не знаю!».

Дома рассказать родителям о случившемся, даже если страшно.

Этот сценарий нужно тренировать в игровой форме с определенной регулярностью, чтобы освежать в памяти и чтобы ребенок не растерялся в реальной ситуации.

Если ребенок потерялся, главное правило: оставаться на месте, громко звать не помощь, обратиться к полицейскому или к женщине с ребенком.

Действия ребенка: Остановись, никуда не иди, не беги искать родителей, громко кричи «Я потерялся!», «Мама!», «Помогите!». Если ты среди людей – ищи безопасного взрослого, если в лесу – обними дерево или сядь на пенек.

Убедите ребенка, что взрослые всегда будут его искать, и чтобы нашли скорее, нужно оставаться на месте. Важно также, чтобы ребенок знал, что его не накажут за то, что он потерялся.

Что именно и когда рассказать ребенку, зависит от возраста, контакта с родителями, контекста. Не стоит рассказывать детям во всех красках, что может произойти, это может напугать ребенка.

Отмалчиваться о возможной опасности тоже не стоит. Желательно рассказать ребенку спокойно и без красок, что случилось и как это предотвратить при удобном случае. Например, после просмотра сюжета в новостях.

Не стоит пускать ребенка на новостные сайты, где собраны различные происшествия: такие сайты могут привести ребенка к ощущению, что в мире очень много страшного и опасного. Задача взрослых – обучить детей правилам безопасности в позитивной и ободряющей манере.

Хорошо, если обучение будет проходить в форме игры и в ходе прогулок, отдыха, различной деятельности. Лучше всего задавать вопросы: «Как думаешь, что случится, если дотронуться до огня?», «Что будет, если долго сидеть в воде?», «Можно ли не обуваясь пробежаться по горячему песку?». Свои размышления о различных сторонах жизни ребенок запомнит легче. Особенно если после ответа его похвалить.

Поскольку правила безопасности необходимо постоянно закреплять, рекомендуем делать это в игровой форме.

Игровая деятельность для дошкольников – основная, в школьном возрасте – это учеба, а во взрослой жизни основной деятельностью станет работа. Научить безопасности важно еще до школы, поэтому лучшим способом дать эту важную информацию становится игровая активность. Для вас – самые простые версии игр для дошкольников на безопасность.

«Можно-нельзя». Ведущий бросает мяч и произносит фразы, ответы на которые «Можно» или «Нельзя»:

• «Есть снег и сосульки» - Нельзя.
• «Уходить с незнакомым человеком» - Нельзя.
• «Играться лекарствами» - Нельзя.
• «Кричать «Помогите» если потерялся» - Можно.
• «Играть своими игрушками, когда родителей нет дома» - Можно.
• «Играть возле проезжей части» - Нельзя.

Особенно любят малыши, когда роли меняются и они начинают задавать вопросы своим родителям.

«Секретики». Это даже не игра, а идея, как жить безопаснее. Придумайте пароль, который знаете только вы и ребенок. Договоритесь открывать дверь только когда называете пароль. Пароль необходимо периодически менять, например, каждый день пароль другой. Если кто-то незнакомый от имени родителей попросит что-то у ребенка, например, позвонив в дверь домой или по телефону, ему придется назвать пароль.

Книжки, картинки, образовательные программы, интернет сайты, детские настольные игры для дошкольного возраста (3-6 лет) здорово помогают малышам освоить эту важную тему и снизить риски в разных сложных жизненных ситуациях, когда они вырастут.

На нашем сайте есть и другие материалы с полезными советами и большой подборкой правил, которые можно использовать и о которых должен знать каждый ребенок, – в этой публикации, а также в статье о том, как правильно организовать игровое пространство.

Конечно, лучше любого сайта ребенку поможет соблюдать безопасность няня. Она обеспечит ребенку присмотр, сможет обучить безопасному поведению и защите себя в опасных ситуациях, даст необходимые инструкции, откроет суть требований безопасности, будет читать полезные книжки и разыгрывать различные ситуации. Безопасность, информирование обо всем, что касается области безопасности, – одна из ее функций. Разговоры о безопасности зависят от возраста: самых маленьких достаточно познакомить с основами, детям постарше расширяют имеющиеся знания.
За поиском няни, гувернантки или воспитателя обращайтесь к нам. Подберем специалиста, соответствующего данным вашего обращения. Чтобы быстрее начать поиск, оставьте заявку прямо здесь.